Por que cotistas têm maior taxa de conclusão de curso

Vinícius De Andrade - Dados do Inep mostram que mais cotistas concluem o curso na universidade do que não cotistas. Vários fatores podem ajudar a explicar diferença nessa taxa, entre eles a experiência de vida. Censo da Educação Superior do Inep avaliou os anos entre 2014 e 2023 "Cotistas têm

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A “blitzkrieg” de Tarcísio contra a Educação

Nora Krawczyk e Marcia A. Jacomini - Aulas preparadas por inteligência artificial e ministradas a partir de plataformas na Internet. Homeschooling. Leilões de escola pública. Até onde o governo paulista quer chegar, na busca por um ensino acrítico e meramente instrumental? É difícil acompanhar o ritmo das atrocidade

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O direito à Escola sem Celulares

Jonathan Haidt - Em maio de 2019, fui convidado para dar uma palestra na minha antiga escola em Nova York. Antes da palestra, encontrei-me com o diretor e os principais coordenadores. Ouvi-os dizer que a escola, como a maioria das instituições de ensino secundárias dos EUA, lutava contra um grande e recente aumento de

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A EJA fora do lugar

Caio Vinicius de Castro Gerbelli e Jaqueline Ventura - Devemos nos questionar sobre o porquê do não lugar da defesa da EJA, inclusive nas pautas e até nas mobilizações em defesa do Ensino Médio. Onde está situada essa modalidade no debate da educação na atualidade? A Educação de Jovens e Adultos é um direito social

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Mudança no ensino médio valida como aula trabalho juvenil

Débora Goulart e Fernando Cássio - Sob o pretexto de valorizar “experiências extraescolares”, reforma pode se tornar política de desescolarização das juventudes. A escola como espaço de preparação para o trabalho já foi tão exaltada quanto criticada. Agora o Projeto de Lei n. 5.230/2023 – a “reforma da reforma” do e

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A privatização da educação superior em São Paulo

Otaviano Augusto Helene – Por causa de seu caráter estratégico e de sua importância na construção do futuro de um país, o ensino é majoritariamente ou quase exclusivamente público em todos os países. Mas no Brasil não é bem assim; na média de todos os níveis educacionais, nosso país está entre os 20% mais privatizados.

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Algoritmos e redes de ódio nos ataques em escolas

Raphaela Ribeiro - Pesquisa da Unicamp mostra: 71% dos ataques no Brasil contém indícios de radicalização pela busca de notoriedade online. Pouca moderação de conteúdos nas redes potencializa onda de violência, envolta na ideia de racismo, poder e masculinidade. O Brasil teve ao menos 11 ataques registrados em escol

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Profissão docente em risco

Christina Queiroz - Salários baixos, falta de estrutura em escolas e desvalorização social prejudicam interesse pela carreira. Apesar da busca por construir um país civilizado e economicamente produtivo passar, necessariamente, pela boa formação de crianças e jovens, professores da educação básica têm enfrentado, na

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Desmantelando o Brasil de Paulo Freire

Amanda Gorziza - Em crise, educação de jovens e adultos (EJA) tem o menor número de matrículas em dezesseis anos. Em dezembro de 2022, Ana Paula de Lima estava finalizando os últimos trabalhos da escola, já pensando nas festas de fim de ano, quando foi surpreendida por uma notícia: seu colégio extinguiria, no ano se

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Por que revogar o “Novo” Ensino Médio

Frei Betto - Os pri­meiros meses do go­verno Lula mos­tram como será di­fícil re­cons­truir o Brasil. A frente ampla em de­fesa da de­mo­cracia para vencer a eleição ex­pressa li­mites ao avanço em po­lí­ticas que apontem um fu­turo es­tru­tu­ral­mente me­lhor à po­pu­lação, em es­pe­cial os mais po­bres. Na edu­caç

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