Superar a evasão antes do final do ensino fundamental

Otaviano Helene - Este é o se­gundo ar­tigo de uma pe­quena série na qual se pre­tende ana­lisar in­for­ma­ções edu­ca­ci­o­nais, fazer di­ag­nós­ticos e apontar pos­sí­veis so­lu­ções para os pro­blemas iden­ti­fi­cados. Em um ar­tigo an­te­rior, foi apre­sen­tado um di­ag­nós­tico breve e geral da edu­cação bra­si

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Algum dia será preciso ranquear os rankings?

Otaviano Helene - Ranqueamentos de universidades, amplamente divulgados pela mídia, viraram quase uma epidemia. Muitas pessoas, impossibilitadas de terem acesso a informações mais adequadas, acabam por tirar conclusões muito mais gerais, e erradas, do que os rankings permitem. Os ranqueamentos consideram, basicament

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A falsa tragédia da Educação pública

Rodrigo Ratier - Se em algum momento houve catástrofe, ela ficou no passado ou na cabeça de quem não conhece a realidade da rede. "Estou cansada desse papo de que a escola pública não presta”, me contou uma professora durante um congresso. “Dizem que nosso trabalho é uma tragédia, mas não é isso o que eu vivo no meu

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Dia dos Professores: celebrar sem hipocrisia

Daniel Cara - Quinze de outubro é o Dia das Professoras e dos Professores. Entra ano, sai ano e sempre há o questionamento se a data deve ser comemorada ou não, por decorrência do descaso nacional com a profissão docente. Não deve haver dúvida: o magistério merece e deve ser celebrado por toda a sociedade brasileira. A

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Escola Sem Pinto

ELIANE BRUM - Como a tentativa de censura a um livro didático no norte do país mostra que, no Brasil atual, a ignorância não é apenas uma tragédia nacional, mas um instrumento político usado por milícias de ódio No final de março, um grupo de pais de uma escola pública estadual da cidade de Ji-Paraná, no norte do Br

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