{"id":5070,"date":"2017-08-30T15:27:41","date_gmt":"2017-08-30T18:27:41","guid":{"rendered":"http:\/\/controversia.com.br\/?p=5070"},"modified":"2017-08-23T12:30:55","modified_gmt":"2017-08-23T15:30:55","slug":"a-inovacao-destroi-empregos-com-mais-rapidez-do-que-a-educacao-os-salva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/controversia.com.br\/pt\/2017\/08\/30\/a-inovacao-destroi-empregos-com-mais-rapidez-do-que-a-educacao-os-salva\/","title":{"rendered":"\u201cA inova\u00e7\u00e3o destr\u00f3i empregos com mais rapidez do que a educa\u00e7\u00e3o os salva\u201d"},"content":{"rendered":"

TIZIANA TROTTA <\/strong>– Setores cada vez mais amplos da popula\u00e7\u00e3o ficam fora do mercado por causa da inova\u00e7\u00e3o, diz economista<\/p>\n

Numa das primeiras cenas do filme\u00a02001 \u2013 Uma Odisseia no Espa\u00e7o<\/em><\/a>, um s\u00edmio levanta um osso e o utiliza para bater em outro. Quando entende que pode us\u00e1-lo como ferramenta, coloca-se numa situa\u00e7\u00e3o de vantagem. \u201cEssa\u00a0inova\u00e7\u00e3o\u00a0imediatamente cria desigualdade, pois faz com que um indiv\u00edduo seja mais forte que outro\u201d, explica o economista Michele Boldrin.<\/p>\n

O docente italiano, de 61 anos, que leciona no Departamento de Economia da Universidade Washington, St. Louis (Estados Unidos), visitou\u00a0Madri<\/a>\u00a0no final de junho para participar de um f\u00f3rum organizado pela Funda\u00e7\u00e3o Ram\u00f3n Areces e o Centro de Estudos Monet\u00e1rios e Financeiros, onde falou de uma \u201chip\u00f3tese sobre desigualdade que d\u00e1 medo\u201d.<\/p>\n

Pergunta<\/strong>. Por que essa hip\u00f3tese d\u00e1 medo?<\/p>\n

Resposta<\/strong>. A desigualdade \u00e9 fruto da inova\u00e7\u00e3o. E como n\u00e3o h\u00e1 crescimento sem inova\u00e7\u00e3o, a desigualdade \u00e9 um efeito secund\u00e1rio do\u00a0crescimento econ\u00f4mico<\/a>. Cada coisa que voc\u00ea inventa tende a dar vantagem a algumas pessoas e substituir outras, diminuindo a utilidade destas \u00faltimas do ponto de vista social. Uma vez iniciado o jogo, j\u00e1 n\u00e3o h\u00e1 retorno. Voc\u00ea inventa algo que transforma minhas habilidades em in\u00fateis. Se tenho a capacidade cognitiva e legal para te imitar, posso recuperar, fazendo o mesmo e voltando a ser \u00fatil.<\/p>\n

Esse mecanismo tem sido cont\u00ednuo ao longo da hist\u00f3ria, mas hoje cada inova\u00e7\u00e3o origina uma perturba\u00e7\u00e3o muito forte, com um impacto social maior, assim como os custos de reajuste. Todos somos capazes de imitar o macaco que levanta o osso. Copiar o software de busca do\u00a0Google<\/a>, no entanto, \u00e9 muito complicado. Toda inova\u00e7\u00e3o determina um ganhador \u2013 o que a realiza \u2013, quantas pessoas podem imit\u00e1-la e quem pode ser substitu\u00eddo. Cada vez s\u00e3o eliminados setores mais amplos da popula\u00e7\u00e3o, com mais conhecimentos. Dentro de alguns anos, por exemplo, os\u00a0carros sem motorista<\/a>\u00a0j\u00e1 ter\u00e3o ampla presen\u00e7a no mercado. Nos EUA, pelo menos oito milh\u00f5es de pessoas trabalham dirigindo algum tipo de ve\u00edculo. Em pouco tempo, ser\u00e3o in\u00fateis do ponto de vista econ\u00f4mico. A educa\u00e7\u00e3o pode mudar alguma coisa, mas a rapidez na destrui\u00e7\u00e3o do emprego \u00e9 muito maior frente \u00e0 velocidade para voltar a formar capital humano.<\/p>\n

A imita\u00e7\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o reduz a\u00a0desigualdade<\/a>\u00a0e permite que os exclu\u00eddos do mercado recuperem seu papel, embora com um produto de pior qualidade. H\u00e1 um fator tecnol\u00f3gico segundo o qual o Google, por exemplo, mant\u00e9m uma posi\u00e7\u00e3o dominante: ele funciona melhor que os demais. Mas tamb\u00e9m existe um fator legal. A propriedade intelectual protege quem chega primeiro e impede a competi\u00e7\u00e3o de quem tenta imit\u00e1-lo. Esses mecanismos s\u00e3o cruciais na gera\u00e7\u00e3o de desigualdade e contribuem para formar super-riquezas, de maneira muito mais r\u00e1pida, com menos riscos e menos investimentos em compara\u00e7\u00e3o com o passado. Esse fen\u00f4meno, contudo, pode ser atacado atrav\u00e9s da pol\u00edtica.<\/p>\n

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As farmac\u00eauticas utilizam as patentes para manter o monop\u00f3lio sobre alguns medicamentos<\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

P.<\/strong>\u00a0Existem alternativas?<\/p>\n

R<\/strong>. At\u00e9 agora conseguimos seguir em frente. Existem diversas medidas que podem ser tomadas para minimizar o problema. Em primeiro lugar, reestruturar os sistemas educativos para que possam formar estudantes mentalmente flex\u00edveis. A cultura cl\u00e1ssica tornou-se um luxo neste mundo. Ler Hor\u00e1cio \u00e9 muito bonito, mas para poucos. Posso saber tudo sobre a rainha Isabel, de Castela, mas isso n\u00e3o me permitir\u00e1 sobreviver. Antes de falar a uma crian\u00e7a de seis anos das gl\u00f3rias ocorridas no Egito, tenho que ensin\u00e1-la a entender o mundo que a rodeia. Uma vez que tenha conseguido seu lugar na sociedade, a\u00ed sim poder\u00e1 se dedicar \u00e0 leitura de Ov\u00eddio. N\u00e3o se pode perder o tempo em que o c\u00e9rebro est\u00e1 mais ativo, entre os 14 e os 19 anos, aprendendo declina\u00e7\u00f5es do latim. Isso \u00e9 criminoso. Voc\u00ea n\u00e3o \u00e9 \u00fatil para a sociedade se sabe tudo sobre\u00a0De Bello Gallico<\/em>\u00a0[de J\u00falio C\u00e9sar], mas n\u00e3o sabe produzir nada que os outros possam usar.<\/p>\n

P<\/strong>. Em seu \u00faltimo livro,\u00a0Against Intellectual Monopoly<\/em>\u00a0(contra o monop\u00f3lio intelectual, em coautoria com David K. Levine), o senhor critica a exist\u00eancia de monop\u00f3lios. Por que acha que o sistema n\u00e3o funciona, sobretudo no caso da\u00a0ind\u00fastria farmac\u00eautica<\/a>?<\/p>\n

R<\/strong>. \u00c9 preciso abolir os monop\u00f3lios. Ponto. O caso das farmac\u00eauticas \u00e9 s\u00f3 um exemplo, um dram\u00e1tico monop\u00f3lio criado pelo sistema de regula\u00e7\u00e3o do setor. A pesquisa tornou-se excessivamente cara e complicada. Pedir \u00e0s ind\u00fastrias farmac\u00eauticas que sejam benfeitoras na \u00c1frica e que deem seus produtos de presente \u00e9 uma estupidez, pois ningu\u00e9m pede \u00e0 Ferrari que fa\u00e7a muitas c\u00f3pias de seus carros para distribuir. Existem doen\u00e7as dif\u00edceis de curar e outras, talvez mais simples, embora raras. Ou seja: a pesquisa seria cara e os potenciais benefici\u00e1rios, muito poucos. Os idosos tamb\u00e9m representam um problema na Europa. S\u00e3o um coletivo muito amplo com poder aquisitivo, e os laborat\u00f3rios produzem o que eles querem. Seu interesse \u00e9 viver muitos anos, e seu consumo do servi\u00e7o nacional de sa\u00fade disparou \u00e0 custa de todos os contribuintes. As farmac\u00eauticas, nesse contexto, podem utilizar as patentes para manter uma situa\u00e7\u00e3o de monop\u00f3lio sobre alguns medicamentos, obtendo enormes lucros em alguns mercados, como o norte-americano. Eliminando as patentes, solucionar\u00edamos em parte esse problema.<\/p>\n

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