Daniel Barros - Escola sem Partido deixa de lado o que importa Já passou da hora de tratarmos a discussão pública sobre política educacional com mais sensatez. No Brasil, dois terços dos estudantes no fim do ensino fundamental, portanto com cerca de 15 anos, não conseguem identificar quantas moedas de R$ 0,25 são n
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Guilherme Boulos — Imaginemos o primeiro dia nas escolas depois da aprovação da nova doutrina do “Brasil acima de todos, Deus acima de tudo” Um futuro distópico Em alguma escola desta terra sofrida chamada Brasil, quando ficção e realidade já não se distinguem mais: ‒ Hoje é um momento muito especial para nos
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Renata Cafardo - Essas são algumas das histórias que o Estado ouviu na última semana. Universidades públicas e privadas do País vivem um clima de denuncismo e medo. A reportagem conversou com dezenas de alunos e professores de instituições de vários Estados e constatou o receio da perda da liberdade nos ambientes acadê
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Ricardo Alvarez - A história da educação pública e de massa no Brasil ganha impulso com as demandas impostas pela urbanização e industrialização iniciadas com Vargas e impulsionadas com JK. O Estado é o elemento chave neste processo fomentando, ao mesmo tempo, uma nova estrutura produtiva e o devido suporte na qualific
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Ricardo Alvarez - A escola básica vive o desafio cotidiano em dar respostas às exigências da contemporaneidade marcada por mudanças constantes, pela volatilidade da conjuntura, o uso de novas tecnologias e a conexão a um mundo on-line. Não são poucos e nem irrelevantes estes desafios. Neste contexto a discussão do uso
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BBC Brasil - O Brasil é um dos países com o maior número de pessoas sem diploma do ensino médio: mais da metade dos adultos (52%) com idade entre 25 e 64 anos não atingiram esse nível de formação, segundo o estudo Um Olhar sobre a Educação, divulgado nesta terça-feira pela Organização para a Cooperação e Desenvolviment
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Christian Dunker - O psicólogo Christian Dunker escreve mais uma edição de sua coluna Carteiro do Inconsciente refletindo sobre a educação no Brasil: "que tal aprender alguma coisa com a Finlândia?" Antes da queda do muro era corrente o uso da expressão “finlandização” para descrever um processo de defesa depende di
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Ana Luiza Basilio — Especialista questiona pesquisa do Ipea que atrela a piora na aprendizagem da Matemática às disciplinas. Segundo pesquisa, a presença das disciplinas impacta negativamente a aprendizagem em Matemática Filosofia e Sociologia obrigatórias derrubam notas em Matemática". O título da reportagem publica
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BBC News - Quando Supraja Sridhar estava estudando na universidade de Alabama-Birmingham, ele se deparou com um problema que nunca poderia imaginar: uma de suas colegas estava passando fome. "Ela tinha três empregos, mas enfrentava muitas dificuldades para se sustentar. Não tinha os alimentos de que precisava", lame
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Ingrid Santos - A exclusão digital (oposto de inclusão digital) é um conceito que trata da desigualdade econômica e social no que diz respeito ao acesso, ao uso ou ao impacto da informação e das tecnologias de comunicação. Também chamado de brecha ou de fissura digital, o conceito analisa o abismo que separa as cama
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Redação RBA - 'Como está a juventude hoje diante do que está acontecendo no Brasil, esse descrédito nas instituições, esse desemprego brutal?', questiona a professora da USP Maria Victoria Benevides. Uma pesquisa comandada pelo professor do Insper e da USP Naercio Menezes Filho, mostrou que na edição mais recente do
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André Antunes - Michel Temer completou no mês de maio dois anos à frente do Executivo. Desde que assumiu, seu governo vem implementando uma agenda de reformas na educação que é alvo de críticas de educadores. Medidas como a reforma do ensino médio, a Base Nacional Comum Curricular e também a Emenda Constitucional 9
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