Refugiados em questão (2) Refugiados em questão (2)
Refugiados em questão (2)
Refugiados em questão (1) Refugiados em questão (1)
Refugiados em questão (1)
Sistema prisional em questão (3) Sistema prisional em questão (3)
Sistema prisional em questão (3)
Sistema prisional em questão (2) Sistema prisional em questão (2)
Sistema prisional em questão (2)
Sistema prisional em questão (1) Sistema prisional em questão (1)
Sistema prisional em questão (1)
Campo em questão (3) Campo em questão (3)
Campo em questão (3)
Campo em questão (2) Campo em questão (2)
Campo em questão (2)
Campo em questão (1) Campo em questão (1)
Campo em questão (1)

Postagens

“Escolas sem partido” ou Pensamento Único?

“Escolas sem partido” ou Pensamento Único?

Pedro Henrique Oliveira Gomes – Ao naturalizar desigualdade e opressão e pretender aulas “neutras”, projeto em exame no MEC busca silenciar vozes e criar espaços de conformismo e resignação às injustiças Para o projeto Escola Sem Partido, discutir feminismo e homofobia é doutrinação ideológica e imposição da ideologia de gênero nas escolasi. Como reflexo da … Continue lendo »
Escola sem partido e os suspiros reacionários

Escola sem partido e os suspiros reacionários

Ricardo Alvarez – A educação entrou no centro dos debates de um país que ferve politicamente. Estranho não é pautar a educação, o que chama a atenção são as propostas apresentadas pela Escola Sem Partido: senso comum, positivismo e o fundamentalismo. Nos últimos dois anos a direita clássica brasileira está sendo engolida pela nova direita. Não … Continue lendo »
“Temer está dizendo que o povo não cabe no orçamento público”

“Temer está dizendo que o povo não cabe no orçamento público”

Ingrid Matuoka — Daniel Cara, coordenador-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, analisa os possíveis cortes em investimentos na educação brasileira O presidente interino Michel Temer mal ocupara o cargo com seus 24 ministros quando começaram a surgir as primeiras notícias dos planos de seu escolhido, José Mendonça Bezerra Filho (DEM-PE), para a pasta da Educação e Cultura — … Continue lendo »
Desencontro na educação faz com que pais reclamem e escolas não reflitam

Desencontro na educação faz com que pais reclamem e escolas não reflitam

Rosely Sayão – Os pais com filhos pequenos estão sempre interessados no desenvolvimento das crianças na primeira infância. Para muitos, a estimulação começa já na gestação, e continua com o crescimento. Há vasta literatura dirigida aos pais a esse respeito, e eles não deixam de consultar todas as novidades para tentar promover um bom desenvolvimento ao filho. … Continue lendo »
Não é só pela merenda

Não é só pela merenda

MARSÍLEA GOMBATA – Ocupações de secundaristas desafiam Governo Alckmin ao exigir alimentação de qualidade e investigação sobre desvios de verbas Um kit com bebida láctea, um pacote com cinco biscoitos, barra de cereal ou bolinho. A chamada merenda seca oferece 300 calorias que o governo de São Paulo acreditava ser suficiente para resolver um problema … Continue lendo »
Ouvir aluno virou dever com ocupações, dizem educadores

Ouvir aluno virou dever com ocupações, dizem educadores

Paulo Saldanã – São Paulo, Rio de Janeiro, Ceará, Espírito Santo, Goiás e Minas Gerais. Esses foram os Estados que já registraram, ou ainda registram, ocupações de escolas públicas comandadas por estudantes. Cada vez mais frequente, a tática de tomar prédios escolares colocou os alunos no centro do debate educacional. Para estudiosos, o fenômeno reforça o … Continue lendo »
Aprender a aprender: um slogan para a ignorância

Aprender a aprender: um slogan para a ignorância

Raquel Varela e Sandra Duarte – «Essa ideia da liberdade do aluno, liberdade de aprendizagem, é um enunciado ideológico. O aprendiz nunca é livre. Ele só é livre depois de dominar o objecto de aprendizagem; e quando domina deixou de ser aprendiz», afirma o pedagogo marxista brasileiro Dermeval Saviani, numa entrevista que lhe fizeram Raquel Varela … Continue lendo »