Como assim, escola sem ideologia?

Como assim, escola sem ideologia?

MARCELO RUBENS PAIVA – A escola sem um professor de história de esquerda é como uma escola sem pátio, sem recreio, sem livros, sem lanchonete, sem ideias. É como um professor de educação física sem uma quadra de esportes, ou uma quadra sem redes, ou crianças sem bola. O professor de história tem que ser de … Continue lendo »
Nazismo é uma questão polêmica, melhor não opinar

Nazismo é uma questão polêmica, melhor não opinar

Gregorio Duviver – Hoje a gente vai falar sobre a SUPOSTA escravidão que teria ocorrido no Brasil no século 19. Oi, Marquinho? Por que “suposta”? Porque há controvérsias, há quem prefira chamar de mão-de-obra gratuita, e se eu chamar de escravidão, eu vou estar tomando partido contra a escravidão, e eu sou professora, não to … Continue lendo »
Quem paga o pato?

Quem paga o pato?

TATIANA ROQUE – TEMA EM DISCUSSÃO: Cobrança de mensalidades nas universidades públicas Discutir o ensino superior público e gratuito exige uma análise das universidades federais. Essas universidades possuem mecanismos expressivos de democratização do acesso, pois metade das vagas, pela lei de cotas, é destinada a estudantes egressos de escolas públicas. Além disso, há vagas reservadas … Continue lendo »
Alunos da Califórnia aprenderão sobre história do movimento LGBT nos EUA

Alunos da Califórnia aprenderão sobre história do movimento LGBT nos EUA

Redação RBA – Conselho Estadual de Educação aprovou neste mês, por unanimidade, que tema deverá integrar currículo de História e Ciências Sociais de escolas públicas O Ato de Educação Justa determina a inclusão da comunidade LGBT e outras minorias no currículo escolar Estudantes de escolas públicas na Califórnia, nos Estados Unidos, passarão a aprender em sala … Continue lendo »
Necessidade de reorganizar ensino médio é unânime entre educadores

Necessidade de reorganizar ensino médio é unânime entre educadores

FÁBIO TAKAHASHI – Os números do ensino médio são desalentadores. Menos de 10% dos alunos do país se forma com o conhecimento adequado em matemática. A proporção de estudantes que abandona essa etapa é o triplo do registrado nas séries anteriores. É praticamente consenso que um dos principais problemas da fase final da educação básica é … Continue lendo »
Sem partido, mas com a bíblia na mão: “escolas cristãs” crescem no Brasil

Sem partido, mas com a bíblia na mão: “escolas cristãs” crescem no Brasil

Francisco Toledo – Relatório da Associação de Escolas Cristãs de Educação por Princípios (AECEP) aponta mais de 104 colégios associados ao grupo ao redor do país, sendo 33 em São Paulo. Enquanto o projeto Escola sem Partido avança no debate político, a educação vai se tornando uma questão de religião. Porém, esse número aponta apenas as … Continue lendo »
Escola sem partido?

Escola sem partido?

FREI BETTO – Nada mais tendencioso do que o Movimento Escola Sem Partido. Basta dizer que um de seus propagadores é o ator de filmes pornô Alexandre Frota. O movimento acusa as escolas de abrir espaços a professores esquerdistas que doutrinam ideologicamente os alunos. Uma das falácias da direita é professar a ideologia de que … Continue lendo »